保

障

体

系

17分

组织

领导

(7’)

1. 成立了双创教育工作领导小组，设立了双创工作专干，职责明确，履职到位，得2分；

2

2. 双创工作任务完成及时、组织得力，得2分；

2

3. 系党政联席会议研究双创工作每年不少于4次，每次得0.5分；

2

4.注重宣传，及时将开展的双创活动新闻发布在学院网站及其他新媒体上，得1分。

1

平台

建设

(10’)

1．有省部级以上双创教育基地或双创教育中心，得1分/个；

3

2．有省部级以上双创教育基地或中心验收合格的，得1分/个；

2

3. 指定专人负责本部门双创基地、中心、创业园、“创客空间”等孵化平台建设，制度健全，管理规范，得2分；

4. 平台使用率高，活动效果好，得3分。

5

双

创

教

育

18分

导师

情况

(8’)

1.承担双创项目指导任务的教师达系部专职教师人数的90%、70%以上，分别得5、4分，其余得2分；

5

2.有教师荣获国家级、省部级、院级“双创教育优秀导师”称号，分别得3、2、1分；

3

教学

实践

(10’)

3.每学期组织了一次以创新创业教育为主题的教研活动，得2分；

2

4.有双创教育自编教材，自编讲义，或有创新创业教学案例集（库），得2分；

2

5.自主开设了有专业特色的双创课程（含微课、混合式教学课程），每门计2分；

4

6.开展学生双创学分的审核工作，细致认真，未出纰漏，得2分，否则不得分。

2

双

创

项

目20分

项目

指导

(12’)

1.本系大学生创新性研究项目当年获国家级、省部级立项的，每个分别得0.5、0.2分；

10

2.对大学生创新性项目指导认真，经费使用审核严格，得2分；出错一次扣1分，扣完为止。

2

项目

结题

(8’)

3.大创项目结题通过率在100%、90%、70%以上的，分别得8分、7分、5分，其余得3分。

8

双

创

活

动

10

分

活动

组织

（10’）

1. 积极组织参与学院举办的双创活动，得2分；

2. 按要求及时申报、递交相关材料，得4分；晚交、漏交或材料不规范，每次扣1分，扣完为止。

6

2.每年组织举办创新创业论坛（包括专题论坛、创新创业讲堂、创新创业沙龙等）不少于一次，得2分；

2

3.成立了系部大学生创新创业分会，或选拔学生组建了“双创精英”、“兴趣小组”等团队，开展相关活动有成效，得2分。

2

双

创

成

果

35

分

竞赛

获奖

（27’）

1. 教师指导学生参加学科竞赛、创新创业类比赛，获得A类Ⅰ等一、二、三等奖，分别得15、12、10分/个；获得A类Ⅱ等一、二、三等奖，分别得10、9、8分/个；获得A类Ⅲ等一、二、三等奖，分别得8、7、6分/个；

2. 获得B类Ⅰ等一、二、三等奖，分别得7、6、5分/个；获得B类Ⅱ等一、二、三等奖，分别得5、4、3分/个；获得B类Ⅲ等一、二、三等奖，分别得4、3、2分/个；

3. 获得C类竞赛一、二、三等奖，分别得3、2、1分/个。

27

成果

转化

(8’)

1广泛推介优秀企业家、优秀校友加盟双创项目和活动，得2分；能助力学生大创项目落地，合作有成效，得2分；

4

2. 近三年有学生获得国家专利，每个得2分；

2

3.学生有成果转化（转让）成功的，每个得2分。

2

附

加

分（不封顶）

加分

项目

1.指导大创项目当年获国家级、省部级立项，超过原定总分的，每个分别加0.5、0.2分。

2.每增加或验收通过一个省级以上双创教育基地、中心，或每增加一个运营公司团队，每个加1分。

3.每多获得一个转化成果，每个加2分。

4.教师当年指导学生参加双创项目竞赛和学科竞赛，超过原定27分总分的，每增加一个按原项目等次得分额逐个加分；

5.经考核组讨论认定可以加分的其他情况，视情参照同等档次项目加分。

6.以上项目与指标体系中已使用项目不重复记分。

合计

100分+

1. 领导重视，认真学习上级和学院双创工作文件，将学院双创工作纳入议事日程。

10分

2.认真履行双创工作委员单位职责，做好相关工作。

20分

3.根据本部门实际，积极为学院双创工作的开展提供人力、物力、场地等方面的支持和保障。

30分

4.广泛寻找校内外资源，推介优秀企业家、优秀校友和优秀项目，为学生搭建项目交流平台，助力学生大创研究项目落地，服务社会。

20分

5.部门有成员指导大学生创新创业项目当年获立项或结题。

10分

 6.部门有成员指导（含参与指导）大学生参加学科竞赛和创新创业竞赛并获奖。

10分

总    分

100分