教学大纲

一、课程的性质、教学目的和教学方法

（一）性质和目的

《大学语文》是我校面向全校非文秘专业大一新生开设的一门人文素质教育类必修公共基础课。设置本课程的目的，主要有：一是帮助学生梳理中小学所学的文学知识，了解中外文学的简单构架，将新老知识系统化；二是通过优秀的文学作品培育大学生的人文精神，提升其人格底蕴，使他们在学有所专的同时，能经常思考人类社会生活中的一些重大问题，关注社会的发展，关注自身及他人的生存境遇，学会理解人、团结人，与人和谐相处；三是通过学习优秀文学作品，使学生对美的事物更为敏感，陶冶情性，提高审美鉴赏能力与写作能力。

（二）教学方法

1．选取有一定代表性的作家作品，以精讲为主，从作家的人生经历、作品的背景、作品的思想内容及艺术特色等诸多方面作深入细致地剖析，以点带面，使学生了解和掌握各历史阶段的文学的全貌。

2．读、写、议结合。结合课堂教学实际，以专题形式有针对性地布置学生阅读一定量的课外作品，在此基础上安排课堂讨论及完成具有一定见解的论文。

3．古为今用。通过对文学作品的阅读，密切联系当今社会生活实际尤其是大学生生活实际，使大学语文课真正成为社会主义精神文明建设（包括校园文明建设）的一个有机部分。

4．积极引入多媒体教学手段，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。

（三）教学安排

本课程共计50课时，其中课堂讨论、作文、练习原则上安排6—10课时。

（四）考试方式